全国教育大会的顺利召开，为教育强国建设指明了前进方向，擘画了宏伟蓝图，吹响了教育强国建设的奋进号角。为深入学习领会教育强国建设的重要意义与目标任务，激励广大青年学子积极投身教育强国实践，展现青年担当，现决定依托“青梨派”平台开展2025年春季学期“教育强国青年有为”网络学习活动，具体安排如下： 一、学习时间 2025年4月20日- 5月30日 二、面向群体 全体本科生，研究生自愿参与 三、学习任务 （一）完成“教育强国”系列课程的学习（必选） 面向对象：全体本科生党员（预备党员）、入党积极分子，2023级、2024级全体本科新生要求学习，其他自由参与。 主要任务：以上人群为必修，其他群体为选修。学生通过“课程学习”模块或相关推送，自主完成系列课程学习（需在微信中访问）。课程围绕教育强国的内涵、发展历程、当前挑战与机遇，以及青年在其中的责任与使命等内容展开，帮助青年学子深入理解教育强国战略。 （二）参与“教育强国”网络竞答 面向对象：全体本科生按照通知要求自由参与。 主要任务：学生通过“网络竞答”模块，完成“教育强国青年何为”网络知识竞答。竞答题目涵盖教育强国相关政策、重要论述、青年行动方向等方面，旨在检验学生对学习内容的掌握程度，激发学习积极性。 （三）创作“教育强国青年有为”学习实践成果 面向对象：全体本科生按照通知要求自由参与。 主要任务：学生在完成网络学习后，围绕“教育强国青年有为”主题创作学习实践成果。成果形式包括但不限于主题网文、调研报告、短视频作品等。2023级、2024级本科生也可针对该学期开设的思政课学习内容，结合教育强国主题进行创作，将思政课所学与实际相结合，深化对教育强国的认识。 （四）自主完成其他类别青梨微课的学习（必选） 面向对象：全体本科生党员（预备党员）、入党积极分子，2023级、2024级全体本科新生要求学习，其他自由参与。 主要任务：学生在完成网络学习后，可完成包括党建引领类、成长服务类等其他类别青梨微课。每名学员应该至少完成5门课程的学习任务。 注：具体课程列表和参与学习方式见附件“2025年春季学期学习创作指南” 四、工作要求 （一）高度重视，统筹推进。各学院应高度重视网络学习工作，与各年级做好沟通、协同配合，将易班优课平台建设与学生思想政治教育、党支部学习教育有机结合，统筹推进。把此次学习活动作为加强学生思想政治教育、引导学生树立正确教育观和价值观的重要契机。 （二）做好宣传，广泛动员。各学院易班工作组要积极做好宣传推广工作，按照应学尽学原则，鼓励并引导学生参与学习，并于课后创作学习实践成果。充分利用线上线下多种渠道，如学院官网、微信公众号、班级群等，发布活动通知和学习资源，营造浓厚的学习氛围。各项学习任务原则上于5月30日前完成。 （三）总结经验、延续提升。各学院可结合活动情况，组织线上线下相结合的落地研学活动，加强和巩固学生对教育强国战略、新时代青年使命担当等知识的学习。鼓励通过理工易班网及各院属媒体进行宣传报道，分享优秀学习实践成果和活动经验，营造全校共同关注教育强国建设、青年积极担当的良好氛围。 武汉理工大学易班发展中心 2025年4月20日
