为了加强“青梨派”优质教育内容创作质量，学校易班发展中心发布2025年秋季学期“青梨派”微课选题指南，方便广大师生参与创作：

一、创作人员范围

本次“青梨派”微课创作面向群体包括：

全体专兼职辅导员

各班级班主任

学院相关专业专任教师

二、创作要求

“青梨派”优质微课创作需严格遵循《青梨派微课内容创作指南》核心原则，具体规范请参照《青梨派学习派内容创作指南（2024年11月修订版）》，可通过以下链接查阅完整内容：

https://docs.qq.com/doc/DSXNjdEtzQk1xdFVi

三、创作实施流程

为保障微课内容质量与制作效率，本次创作统一采用“线上预审+线下录制”的标准化流程，具体步骤如下：

微课线上预审：各单位完成微课核心内容设计及PPT辅助教材制作后，需通过“企业微信-微课预审”通道提交至学校易班发展中心进行预审。中心将在审核后出具明确反馈意见，审核通过即可启动后续录制与后期工作；审核未通过的，需根据反馈意见完成修改，修改完善后重新提交预审。

线下集中录制：微课预审通过后，学校易班发展中心将与讲课人协商确定具体录制时间，统一录制地点为立德楼1楼。若学院具备独立且符合标准的录制条件，需在提交预审材料时同步说明，经中心确认后可按协商方案开展录制。

后期协同制作：学校将在拍摄完成后，提供去除NG片段的视频原片。各学院需指定1名专职剪辑负责人，与学校视觉摄影部负责人完成对接，学院剪辑人员需在学校专业指导下，规范完成视频剪辑、字幕添加、音效调整等后期制作工作。

四、重点选题方向

为确保微课内容贴合学生学习需求与成长实际，学校易班发展中心已通过问卷调研、座谈会等形式充分收集学生意见，形成以下重点选题方向。创作人员可自主选择任一方向开展创作，也可结合学科特色、学生需求，参照以下方向类型自主确定其他创作主题：

1.视野拓展类：打开 “认知边界”，引领价值方向

——“十五五”是个什么五？

——为什么说设立“台湾光复日”是顶级阳谋？

——“抗战精神”离你最近的那一刻

——从 “网红打卡” 到 “文化理解”

——“AI 时代” 怎么不被淘汰？

——中国式现代化的青年视角

2.成长突围类：解决 “青年困惑”，传递正向力量

——别被 “精神内耗” 绑架！

——从 “躺平” 到 “支棱”

——“社恐” 也能玩转校园社交

——舍友玩游戏打扰到我要不要忍？

——“小众但高薪” 的职业有哪些？

——“绩点为王”还是“全面发展”？

——“搭子”社交VS深度友谊

——如何看待“00后”整顿职场

3.学业干货类：直击 “学习痛点”，打造实用指南

——怎么看待四六级次次都裸考

——是什么让你下定决心考研？

——平时绩点对考研有多大作用？

——入学就瞄准保研真的很功利么？

——“考证”就意味着能力？

4.生活技能类：覆盖 “日常需求”，提升生活质感

——有了电动车后，常年步数不超过300

——宿舍 “断舍离” 指南

——“养生” 不是老年人的事！00 后校园健康指南

——大学生如何忙里偷闲

——“脆皮大学生”自救指南

——成为“时间管理大师”

——告别Deadline

——谈“体态危机”与自救

武汉理工大学易班发展中心

2025年10月28日